🧠 

Fakta & forskning – ett evidensbaserat arbetssätt

Aktivitetskonceptet är framtaget i linje med aktuell forskning, nationella riktlinjer och förskolans uppdrag.

Grunden bygger på att barns rörelse, motorik och hälsa behöver vara en naturlig del av vardagen – inte tillfälliga insatser eller projekt.

Vårt arbetssätt utgår från etablerad kunskap, långsiktig struktur och tydlig koppling till samhällets styrdokument.

---

📘 

Koppling till förskolans uppdrag

Aktivitetskonceptet är utvecklat i linje med:

• Läroplan för förskolan (Lpfö 18 – reviderad 2025)
• Förskolans ansvar för barns hälsa, rörelse och utveckling
• Kravet på likvärdig utbildning i hela landet

Rörelse ses inte som ett tillval – utan som en del av det pedagogiska uppdraget.

---

🧬 

Fysisk aktivitet och barns hälsa

Förskola och skola spelar en avgörande roll för barns möjligheter till daglig rörelse.

Folkhälsomyndigheten lyfter att barns fysiska aktivitet minskar tidigt, samtidigt som stillasittandet ökar redan i förskoleåldern.

Hur dagen utformas – exempelvis genom utevistelse, rörelsezoner, miljöer och struktur i vardagen – har stor betydelse för hur mycket barn rör sig.

Tidiga levnadsvanor påverkar barns hälsa, motoriska utveckling, lärande och välbefinnande långt upp i livet.

Aktivitetskonceptet är framtaget för att möta detta behov genom daglig, strukturerad rörelse som är anpassad efter förskolans rytm och fungerar även under dagar med hög belastning.

---

🔬 

Forskning och uppföljning

Aktivitetskonceptet bygger inte på åsikter eller tillfälliga tolkningar, utan på ett evidensnära arbetssätt där struktur, uppföljning och långsiktighet står i fokus.

För att ytterligare stärka kvaliteten utvecklas och förbereds forsknings- och uppföljningsinsatser i samverkan med akademi med syfte att undersöka vilken betydelse strukturerad rörelse kan ha i förskolans vardag.

---

📄 

Fördjupande underlag

För verksamheter och huvudmän som vill ta del av ett mer fördjupat material finns följande dokument:

“Materialet är framtaget för att stödja dialog, beslut och implementering över tid.”